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为字五行属什么(为字五行属什么及寓意)

五行属火属木的字大全

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本文目录

庖丁解牛中为字什么意思为是什么意思 带为字的男孩名字 用为字起名的寓意

【文言文《庖丁解牛》中的“为”“乎”“然”“于”的意思】

裕的意思 裕字五行属什么 裕字取名的寓意

庖丁为文惠君解牛(意思:替、给)

吾见其难为①,怵然为②戒(意思:①解;②因为)

视为止,行为迟(意思:因为)

提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志(意思:因为)

技盖至此乎?(意思:语气词,用在句末,表示反问,相当于“吗”、“呢”)

进乎技矣(意思:比)

依乎天理,批大郤(意思:相当于“于”,介绍依凭的条件)

恢恢乎其于游刃有余矣(意思:用于形容词、叠音词后面)

砉然①响然②(意思:①象声词词尾,②形容词词尾)

奏刀騞然(意思:象声词词尾)

因其固然(意思:形容词词尾,……的样子)

虽然,每至于族(意思:这样)

怵然为戒(意思:形容词词尾)

合于《桑林》之舞(意思:引出对象)

而刀刃若新发于硎(意思:从)

恢恢乎其于游刃必有余地矣(意思:对于)

虽然,每至于族(意思:引出对象)

【作品原文】

庖丁解牛

庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会。

文惠君曰:"嘻!善哉!技盖至此乎?"

庖丁释刀对曰:"臣之所好者,道也,进乎技矣。始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然,技经肯綮之未尝,而况大軱乎!良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎。彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。动刀甚微,謋然已解,如土委地。提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。"

文惠君曰:"善哉!吾闻庖丁之言,得养生焉。"

【词句注释】

①庖(páo)丁:名丁的厨工。先秦古书往往以职业放在人名前。

②文惠君:即梁惠王,也称魏惠王。解牛:宰牛,这里指把整个牛体开剥分剖。

③倚:靠。

④履:践踏。

⑤踦(yǐ):支撑,接触。这里指用一条腿的膝盖顶牛。

⑥砉(xū):象声词,皮骨相离的声音。向:通"响"。

⑦奏刀:进刀。騞(huō):象声词,形容比砉然更大的进刀解牛声。

⑧中(zhòng)音:合乎音乐节拍。

⑨桑林:传说中商汤时的乐曲名。

⑩经首:传说中尧乐曲《咸池》中的一章。会:指节奏。以上两句互文,即"乃合于桑林、经首之舞之会"之意。

⑪嘻:赞叹声。

⑫盖(hé):通"盍",何,怎样。

⑬释:放下。

⑭好(hào):喜好,爱好。

⑮进:超过。

⑯无非牛:没有不是完整的牛。一作"无非全牛"。

⑰未尝见全牛:不曾看见完整的牛。

⑱方今之时:如今。方,当。

⑲神遇:用心神和牛体接触。神:精神,指思维活动。遇:合,接触。

⑳官知:这里指视觉。神欲:指精神活动。

㉑天理:指牛的生理上的天然结构。

㉒批大郤:击入大的缝隙。批,击。郤,空隙。

㉓导大窾(kuǎn):顺着(骨节间的)空处进刀。

㉔因:依。固然:指牛体本来的结构。

㉕技经:犹言经络。技,据清俞樾考证,当是"枝"字之误,指支脉。经,经脉。肯:紧附在骨上的肉。綮(qìng):筋肉聚结处。"技经肯綮之未尝"为宾语前置句,即"未尝技经肯綮"。

㉖軱(gū):股部的大骨。

㉗良庖:好厨师。岁:年。更:更换。

㉘割:这里指生割硬砍。

㉙族:众,指一般的。

㉚折:用刀折骨。

㉛发:出。硎(xíng):磨刀石。

㉜节:骨节。间(jiàn):间隙。

㉝无厚:没有厚度,非常薄。

㉞恢恢乎:宽绰的样子。游刃:游动刀刃,指刀在牛体内运转。余:宽裕。

㉟族:指筋骨交错聚结处。

㊱怵(chù)然:警惧的样子。为戒:为之戒,因为它的缘故而警惕起来。

㊲止:集中在某一点上。

㊳迟:缓。

㊴微:轻。

㊵謋(huò):象声词,骨肉离开的声音。这句后面,有些版本还有"牛不知其死也"一句。

㊶委地:散落在地上。

㊷踌躇:从容自得,十分得意的样子。满志:心满意足。

㊸善:通"缮",修治。这里是拭擦的意思。

㊹养生:指养生之道。

【白话译文】

有个名叫丁的厨师给文惠君宰牛。他的手接触的地方,肩膀靠着的地方,脚踩着的地方,膝盖顶住的地方,都哗哗地响,刀子刺进牛体,发出霍霍的声音。没有哪一种声音不合乎音律:既合乎《桑林》舞曲的节拍,又合乎《经首》乐章的节奏。

文惠君说:"嘿,好哇!你的技术怎么高明到这种地步呢?"

厨师丁放下屠刀,答道:"我所喜好的,是'道',它比技术进一步了。我开始宰牛的时候,看到的无一不是整头的牛;三年之后,就不曾再看到整头的牛了;现在呢,我用精神去接触牛,不再用眼睛看它,感官的知觉停止了,只凭精神在活动。顺着牛体天然的结构,击入大的缝隙,顺着骨节间的空处进刀;依着牛体本来的组织进行解剖,脉络相连、筋骨聚结的地方,都不曾用刀去碰过,何况那粗大的骨头呢!好的厨师,每年换一把刀,因为他们用刀割肉;一般的厨师,每月换一把刀,因为他们用刀砍断骨头。现在,我的这把刀用了十九年啦,它宰的牛有几千头了,可是刀口像刚从磨石上磨出来一样。因为那牛体的骨节有空隙,刀口却薄得像没有厚度,把没有厚度似的刀口插入有空隙的骨节,宽宽绰绰的,它对于刀的运转必然是大有余地的了。因此,它用了十九年,刀口却像刚刚从磨石上磨出来一样。虽说是这样,每当遇到筋骨交错聚结的地方,我看到它难以处理,因此小心翼翼地警惕起来,目光因此集中到一点,动作因此放慢了,使刀非常轻,结果它霍地一声剖开了,像泥土一样散落在地上。我提着刀站起来,为此我环顾四周,为此我悠然自得,心满意足,把刀擦拭干净,收藏起来。"

文惠君说:"好哇!我听了庖丁的这些话,从中获得了保养身体的道理。"

【创作背景】

庄子生活在战国中期,这是非常激烈的社会转型时期,中国社会经历了一次"高岸为谷,深谷为陵"的沧桑巨变,社会动乱,民不聊生,身处乱世的人们对人生、对前途充满了迷茫。庄子针对人在残酷现实不能任其本性无拘无束生活、面临无情摧残难以尽享天年的现实,被迫随时随地悚然惊心地谨慎藏锋,适时顺应,无求远害,想在复杂的斗争的骨节缝中寻找一个空隙,把它作为保全生命的安乐窝,以便在这乱世中游刃有余地活下去。这篇寓言体现的就是这种心境。

【赏析】

此文为庄子阐明"养生"的一则寓言。文章开始是一段惟妙惟肖的"解牛"描写。作者以浓重的笔墨,文采斐然地表现出庖丁解牛时神情之悠闲,动作之和谐。全身手、肩、足、膝并用,触、倚、踩、抵相互配合,一切都显得那么协调潇洒。"砉然响然,奏刀騞然",声形逼真。牛的骨肉分离的声音,砍牛骨的声音,轻重有致,起伏相间,声声入耳。紧接着又用文惠君之叹:"善哉!技盖至此乎!"进一步点出庖丁解牛之"神",这就为下文由叙转入论做好铺垫。

妙在庖丁的回答并不囿于"技",而是将"技至此"的原因归之于"道"。"臣之所好者,道也,进乎技矣。"并由此讲述了一番求于"道"而精于"技"的道理。此段论说,为全文精华所在。为了说明"道"如何高于"技",文章先后用了两种反差鲜明的对比:一为庖丁解牛之初与三年之后的对比,一为庖丁与普通厨工的对比。庖丁解牛之初,所看见的是浑然一牛;三年之后,就未尝见全牛了,而是对牛生理上的天然结构、筋骨相连的间隙、骨节之间的窍穴皆了如指掌。普通厨工不了解牛的内在组织,盲目用刀砍骨头;好的厨工虽可避开骨头,却免不了用刀去割筋肉,而庖丁则不然,他不是靠感官去感觉牛,而是"以神遇而不以目视,官知止而神欲行",凭内在精神去体验牛体,顺应自然,择隙而进,劈开筋肉间隙,导向骨节空处,按照牛的自然结构进行。顺应自然,物我合一,本是道家的追求,庖丁以此为解牛之方,才使他由"技"进于"道",达到炉火纯青、技艺超群的地步。"动刀甚微,謋然已解,如土委地",这十二字是对庖丁解牛效果的描绘,方法对头,不仅牛解得快,刀子也不受损害。十九年来,解牛数千头,竟未换过一把刀,刀刃还是锋利如初。这当然是每月换一把刀的低级厨工所不可思议的。区别就在于他们求于"技",而庖丁志于"道"。

在"技"与"道"的关系上。庄子学派认为"技"与"道"通。"道"高于"技","技"从属于"道";只有"技"合乎"道",技艺才可以纯精。"道"的本质在于自然无为,"技"的至善亦在于自然无为。只有"以天合天"(《庄子·达生》),以人的内在自然去合外在自然,才可达到"技"的最高境界。庖丁深味个中三昧,所以才能成为解牛中的佼佼者。反过来,"技"中又有"道",从"技"中可以观"道"。"技兼于事,事兼于义,义兼于德,德兼于道,道兼于天"(《庄子·天地》)。文惠君正是通过庖丁之"技",悟得养生之"道"。养生,其根本方法乃是顺应自然。显然,庖丁解牛,乃是庄子对养生之法的形象喻示。

不过庄子所说的"依乎天理""因其固然",客观上又揭示了人在实践中如何达于自由的问题。文中所说的"天理"、"固然",若引申开来看,亦可理解为人们面临的外界客观事物。它虽然会给企望达于自由的人们带来这种那种限制或妨碍,但睿智的人们又不是在它面前显得束手无策,只要认识它,顺应它,就能够如庖丁那样自由洒脱。对此,庄子曾作过一番极为精妙的分析:"彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣。""节"固然不可逾越,但毕竟有间隙,这就为人们"游刃"提供了天地,只要善于在这一天地里施展本领,是同样可以自由自在的。"游刃"二字,活现出解牛者合于自然而又超于自然的神化境界。当然,对于"固然"的认识并非一劳永逸,即使庖丁那样技艺高超者,每逢筋骨盘结处,总是谨慎从事,"怵然为戒,视为止,行为迟",来不得半点麻痹大意,只有孜孜不倦地追求,毫不懈怠才是。

此则寓言立意在于阐明"养生",实则还阐述了一个深刻的美学命题,即艺术创造是一种自由的创造。庄子认为"技"中有"艺"。庖丁解牛的动作,就颇具艺术的观赏性。他的表演,犹如一场优美绝伦的音乐舞蹈,其舞步合于《桑林》舞曲,其韵律合于辉煌的《咸池》乐章。作为一种具有美的意味的创造活动,是令观赏者心醉神迷的。而庖丁解牛后"提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志"的神情,又使人们看到创造者在作品完成后内心满足的喜悦。庄子正是通过庖丁其言其艺,揭示美是一种自由的创造。这种美的创造必须实现合规律("因其固然")与合目的("切中肯綮")的统一,以达到自由自在("游刃有余")的境界。"以神遇而不以目视,官知止而神欲行",则是创作必备的心境,强调要排除一切感官纷扰,全神贯注,这与《庄子·达生》篇中梓庆削鐻时所说的"斋以静心","忘吾有四枝形体",是一致的。此种"心斋"、"坐忘"境界,与近现代西方美学注重的"静观"、"观照"殊途而同归,不过却早于叔本华、尼采两千一百多年。

庄子散文善于运用形象化说理的手段。这则寓言采用夸张、对比、映衬、描摹等多种手法,表现庖丁解牛技巧的纯熟,神态的悠然,动作的优美,节奏的和谐,身心的潇洒。具体说来,此文在写作方面的主要特点是:

一、结构严密。全文分两大部分,先讲述故事(第一、二段),再点明寓意(第三段)。就故事说,又分两层,即由写"技"到说"道"。先描述庖丁解牛的高超技艺,再由庖丁阐述他的解牛之道。写庖丁的技,先是直接描写,再通过文惠君的赞叹加以小结,并转入庖丁的谈道。对道的阐述又分为三个方面:首先,从纵的方面介绍掌握道的三个阶段,突出掌握道以后的特点;其次,从横的方面将庖丁与良庖、族庖进行比较,以说明得道与否的异同;第三,说明成功地解决了难以处理的"族"的问题。这是从一般写到特殊。这三个方面都紧紧扣住"依乎天理""因其固然"之"道"进行阐述。庖丁答文惠君的第一句话,将写技与谈道两方面自然地联系起来。文惠君所说由庖丁之言获得养生之道的话,又起到统摄全文、揭示主题的作用。全文围绕解牛的事件,阐述一个"道"字,由具体到抽象,条分缕析,环环相扣,将道理说得晓畅透彻。

二、语言生动简练。如写庖丁解牛时手、肩、足、膝的动作,只用触、倚、履、踦四字,便反映出各自的特色。用"嘻!善哉!技盖至此乎?"这么八个字(实词、虚词各半)三句话,就将文惠君看到庖丁高超的解牛技术而产生的惊异、赞叹与疑惑不解的思想感情真实地反映出来。"怵然为戒,视为止,行为迟,动刀甚微"几句,将庖丁解决特殊困难时那种专心致志、小心谨慎而又充满信心的内心活动、目光和动作特点,刻画得淋漓尽致,又与后面写庖丁因困难获得解决而悠然自得的动作、神态形成鲜明对照。

【作者简介】

庄子(约前369一前286),战国时期哲学家,道家学派的代表人物。名周,字子休,宋国蒙(今河南商丘东北)人。曾做过漆园吏。家贫,但拒绝楚威王的厚币礼聘。他继承老子"道法自然"的观点,否定有天帝造物主的存在,认为万物起源于"道",而人的生死只不过是"道"在其发展过程中一个短暂的环节。其哲学思想达到很高的思维水平,对后世影响很大。其文章纵横开合,变化无端,并多用寓言故事,想象丰富而奇特,在散文发展史上具有重要地位。著作有《庄子》。

带为字的男孩名字,用为字起名:

为(wéi):为表示佑助、治理、为先。

繁体:为、为;

部首:丶,为为独体字结构,姓名学笔画9画。

声调:阳平;

部首五行属土;

数理五行属木。

为81数理:(掘井无泉):意志脆弱,家庭寂寞数。

为字字典字义:

1、做,行,做事:为人。为时。为难。不为己甚(不做得太过分)。

2、当做,认做:以为。认为。习以为常。

3、变成:成为。

为字常用词组:

1、为何:为什么

2、为了:为着一定的目的、理想、感情或其它利益

3、为难:难以应付

4、为人:做人和跟人交往的态度

5、为伍:做同伴;看成同类

为字男宝宝起名可用于两字名,同样可以用于三字名,发音为二声(阳平),三字名用于第二字、第三字均可,多数男宝宝用于第三字的起名。发音没有谐音,起名音韵搭配合理,算的上是一个响当当的名字,如:

为增、为茗、奕为、悦为、谊为、疆为、宁为、睿为

为吉、聆为、为懿、为玺、航为、为杰、晖为、旭为

凯为、宸为、尚为、丰为、为书、为哲、祁为、吉为

恩为、为岚、皓为、新为、述为、为殊

带为字的男孩名字推荐:

为在第一字:

为珅、为歆、为奕、为抒、为名、为坤、为梦、为茗

为彬、为峪、为懿、为搏、为存、为夕、为才、为祁

为吉、为哲、为岚、为翌、为阳、为启、为睿、为玺

为拓、为永、为增、为意、为凯、为御、为旭、为殊

为弈、为驰、为智、为颜、为杰、为书、为呈

为在第二字:

烨为、育为、昕为、宁为、研为、彦为、言为、有为

述为、凯为、舰为、多为、御为、誉为、瑾为、旭为

岚为、聆为、抒为、天为、家为、立为、疆为、晖为

吉为、竣为、祁为、文为、梦为、雪为、琦为、睿为

谊为、楷为、诗为、勇为、学为、啸为、熙为、世为

今为、书为、梓为、博为、兴为、展为、志为、瑞为

皓为、昊为

与为读音相同的字有:

威(wēi)威表示气魄、力量、威望。

巍(wēi)巍表示高大、巍奕、巍崇。

唯(wéi)唯表示唯一、唯妙唯肖、唯才是举。

炜(wěi)炜表示光明、光辉、炜炜。

玮(wěi)玮表示美好、珍爱、珍奇。

未(wèi)未表示未央、未雨绸缪、方兴未艾。

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